Реализация инновационного проекта

Учитель: Пятница О.В.

Цель: формирование представления об информационной безопасности.

Задачи:

обучающие:

- познакомить с понятием информационной безопасности

- рассмотреть различные угрозы информационной безопасности

развивающие:

- совершенствовать коммуникативные навыки через умение излагать мысли, умение вести диалог

- определить план действий для предотвращения угрозы информационной безопасности

воспитывающие:

- воспитывать ответственность за свои действия

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1HHPKX4vziUPGCcjVR8eHksn8iCi5L7ca/view?usp=sharing

Учитель: Пятница О.В.

Цель урока: сформировать знания, умения и навыки о защите информации, представленной в электронном виде, от вредоносных программ.

Задачи урока:

1) образовательные: дать представление о вредоносных программах, познакомить с их классификацией, выработать умение и навыки защиты информации, углубить знание об антивирусных программах.

2) развивающие: научить работать с источниками информации; готовить сообщения; выступать перед аудиторией, создать условия для формирования критического мышления, умения анализировать, выделять главное, обобщать и делать выводы.

3) воспитательные: показать роль знаний в человеческом обществе, способствовать воспитанию ответственности за используемые и создаваемые программные продукты, совершенствовать навыки общения.

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1NWgL2FWHSlU5i0DnkLwK37i4iTMu_kyt/view?usp=drive_link

Учитель: Пятница О.В.

Цели урока:

• Сформировать у учащихся представление об электронной почте, как важнейшем средстве общения в современном обществе, её возможностях, функционировании (принципов передачи электронных сообщений, технологий подключения и др.); познакомить с работой почтовых клиентов, научить регистрировать новый электронный ящик, отправлять, получать сообщения по электронной почте.
• Развивать познавательные интересы, навыки работы за компьютером, культуру пользователя сети Интернет.
• Воспитывать информационную культуру обучающихся, повысить мотивацию обучающихся за счёт различных форм ведения урока; познакомить ребят с правилами этикета при написании писем электронной почты.

Читать далее: 

https://drive.google.com/file/d/1c8XOedLI3Sc-VdYZQdqggnMNWUX-XGTz/view?usp=sharing

Учитель: Пятница О.В.

Цель урока: объяснить обучающимися процедуру составления почтового сообщения.

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1ILNjMUyRYWPJ4t9QXj4-mQ7l4bqnmpbY/view?usp=sharing

Учитель: Пятница О.В.

Цель: обратить внимание обучающихся на возможные угрозы в сети Интернет, повысить грамотность в вопросах безопасности в сети, формировать общепринятые нормы поведения в сети.

Задачи:

1. Знакомство обучающихся с потенциальными угрозами, которые могут встретиться при работе в сети Интернет.
2. Выработка  правил безопасного поведения в сети.
3. Выработка  необходимости  использования в сети общепринятых нравственных норм поведения.

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/10UB2oE04QirKm-GuimF75UX6Sm8hLnV4/view?usp=sharing

Учитель: Пятница О.В.

Цель занятия: ознакомление учащихся с понятием "конфиденциальность", формирование теоретических знаний и практических навыков безопасного поведения в сети Интернет.

Задачи занятия:

образовательные: формирование устойчивых знаний по теме «конфиденциальностьв сети Интернет ».

развивающие: развитие коммуникационной компетенции, навыков индивидуальной практической деятельности.

воспитательные: формирование ответственного отношения к персональным данным и личной информации.

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1piVw8rqP7FHN-DuHvT4gwnSIez2CZSso/view?usp=sharing

Учитель: Пятница О.В.

Цель урока:

• обучающая: создать условия для усвоения теоретического материала, для формирования навыков общения в сети Интернет, показать коллекцию безопасных и обучающих сайтов для детей и родителей
• развивающая: создать условия для формирования умения оперировать словами, точно выражать свои мысли

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1cgccwTgJ92eh7VtUlrhO7T61W1v_HZ_y/view?usp=sharing

Учитель: Пятница О.В.

Цель урока:

• обучающая: создать условия для усвоения теоретического материала, для формирования навыков общения в сети Интернет, показать коллекцию сайтов по виртуальным путешествиям по интересным маршрутам Беларуси
• развивающая: создать условия для формирования умения оперировать словами, точно выражать свои мысли

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1hD39bU3z9NrQpLM3da3ojcVJosz0GCAl/view?usp=sharing

5 класс

Классный руководитель Юрцевич Т.А.

Цель: обеспечение информационной безопасности обучающихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде.

Задачи:

- информирование учащихся о видах информации, способной причинить вред здоровью и развитию школьников, а также о негативных последствиях распространения такой информации;

- бучение детей правилам ответственного и безопасного пользования услугами Интернет, в том числе способам защиты от опасных посягательств в сетях, в частности, от таких способов разрушительного воздействия на психику детей, как кибербуллинг; 

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1xdgdwxMv5XpRHgTZILljk3FiToCdJjmA/view?usp=drive_link

Учитель: Юрцевич Т.А.

Цель: Обеспечение информационной безопасности воспитанников путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в сети Интернет.

Задачи:

-Формирование навыка безопасной работы в сети Интернет;

-Развивать логическое мышление, внимание, умение прогнозировать свое поведение в сети Интернет с помощью различных видов заданий;

-Воспитывать дисциплинированность при работе в сети; умение работать в сотрудничестве в ходе соревнований.

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1ATDat64PsboazIUVToyH8taPUdbRUKzo/view?usp=sharing

Харитонович Е.И., учитель русского языка и литературы, 29.01.2024 года провела круглый стол «Интернет. Территория безопасности». В данном мероприятии приняли участие учащиеся 8 «А» класса. Мероприятие было направлено на овладение учащимися эффективными способами грамотного использования интернета, безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде, учились ориентироваться в информационном пространстве. Вся работа была направлена на то, чтобы ребята ответственно относились к использованию online-технологий.

В рамках недели информационной безопасности учителем ОБЖ Некрашевич И. Г. в 5-х классах были проведены пятиминутки информационной безопасности на уроках ОБЖ.

Пятиклассникам было предложено разгадывание кроссвордов по информационной безопасности.

В 5 «А» классе ребят было разгадывали интерактивный кроссворд «Правила поведения в Сети», а в 5 «Д» классе - традиционный кроссворд «Безопасный Интернет».

Благодаря этой грамматической игре, её визуальной форме, ребята легко запоминали и осознавали информацию, повторили основные понятия темы.

Педагог-психолог: Коцуба О.Н.

Цели: 

• познакомить учащихся с безопасными правилами работы в сети Интернет;
• закрепить полученные знания через проведение игры-викторины.

Задачи:

- Усвоение детьми правил безопасного использования интернета

- Формирование навыков оценки опасных ситуаций при использовании сети интернет.

- Повышение уровня осведомленности о возможностях решения возникающих в результате использования интернета неприятных и опасных ситуаций.

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1jhwFfpoKj_yV3KOy0Cb31LrCO0PFBd5w/view?usp=drive_link

Педагог-психолог: Коцуба О.Н.

 Цель:

Содействовать определению места и роли компьютера в жизни современного человека. Дать представление о влиянии компьютера на здоровье человека.

Задачи:

- Показать упражнения при работе с компьютером.

- Ориентировать на общение с другими людьми, на развитие своих способностей и соблюдение определенных правил при работе с компьютером.

Читать далее: 

https://drive.google.com/file/d/1V_iCQt3mDcSnJ6BvWX7muqmAL8f3w0wB/view?usp=drive_link

Читать: https://drive.google.com/file/d/1vHa1N5o3xq2EH_xkc-sf2hlo3uE_4Xm_/view?usp=sharing

1.  Оргмомент

Где найти подругу Олю?

Прочитать, что было в школе?

И узнать про все на свете?

Ну конечно, в……... Интернете!

Там музеи, книги, игры,

Музыка, живые тигры!

Можно все, друзья, найти

В этой сказочной ……. сети!

II .Сообщение темы занятия

Итак, как вы уже догадались, сегодня мы с вами поговорим об интернете, а точнее о безопасности в сети интернет. А сделаем мы это поучаствовав в квесте.

1. Каждая команда придумывает себе название.

Один участник становится пленником сетей Шелоб. Помощник организатора уводят их в секретные помещения «Пещеры Шелоб». Чтобы спасти своего участника, каждая команда должна пройти несколько этапов. При правильном выполнении этапа участники команд получают ключ, по окончании игры предъявляют их организаторам и возвращают своего игрока.

Читать далее: 

https://drive.google.com/file/d/1ajUzqZrvBZo9frtsJIN2RgYRO6CgQCND/view?usp=sharing

Читать: https://drive.google.com/file/d/1ppdTk4HfXdbCZxawGkaj5zoJwb2J4CN1/view?usp=sharing

Первого и третьего февраля под руководством учителя искусства Дунчик Раисы Николаевны состоялись открытые занятия объединения по интересам «Малюнак» для учащихся 4-5 и 6-8 классов.

 Тема занятий была посвящена 65-летию создания учреждения «Государственный литературно-мемориальный музей Якуба Коласа». На протяжении 65 лет сотрудники музея бережно хранят традиции, заложенные Якубом Коласом, и поддерживают теплую, уютную атмосферу, которая царила в Коласовском доме.

 В основе произведений Якуба Коласа лежит любовь к родному краю, поэтому темой занятия стали строки из его стихотворения «Мой родны кут, як ты мне мілы!».  Учащиеся рисовали пейзаж, где подчеркнули красоту нашей местности. Одновременно слушали стихотворения классика, посвященные красоте родного края, сами декларировали полюбившиеся строки, а также делились собственными фотографиями малой родины.

11 "Б" класс 

Учитель: Богдан В.И.

Цель занятия: формирование знаний учащихся о правилах безопасного пользования информационно-коммуникационными технологиями.
Задачи:

Обучающие:

1. Дать представление о возможных опасностях для пользователей сети Интернет.

2. Дать представление о правилах цифровой безопасности.

3. Сформировать представление о личной ответственности и бдительности в цифровом пространстве.

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1MukiHCRbCepASvgdES0vViW7DjDcmGsh/view?usp=sharing

В целях развития у учащихся навыков безопасного поведения и безопасной коммуникации в сети Интернет, формирования и расширения информационной культуры учащихся  с 29 января по 3 февраля 2024 года в государственном учреждении образования «Средняя школа №2 г. Лунинца» была проведена Неделя безопасности в сети Интернет, согласно утвержденному плану (приложение 1).

Читать далее: https://drive.google.com/file/d/1ThN739nyRPthl-5baaIrQ1qES5a8rHLp/view?usp=sharing

С 29 января по 02 февраля в начальных классах проходил конкурс рисунков «Безопасность в сети Интернет». Целью данного конкурса является привитие учащимся навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде. Учителя проинформировали детей об опасностях глобальной компьютерной сети, познакомили с правилами безопасной работы в сети Интернет. Ребята 2-4 классов активно принимали участие в конкурсе, рисовали, представляли свои работы.

31.01.2024 года в ГУО «Средняя школы №2 г. Лунинца» прошла квест-игра под лозунгом «Безопасный интернет». В данной квест-игре приняли участие учащиеся 5-х, 6-х,7-х классов. Данное мероприятие была направлена на овладение учащимися эффективными способами грамотного использования интернета. Учащиеся разделились на 5 команд и, ознакомившись с правилами и получив маршрутные листы, отправились выполнять задания на станциях. Всего было 5 станций: «Осторожно вирусы!», «Запутанные термины», «Филворд», «Ребусы», «Компьютерный крокодил». В конце игры победила команда, набравшая наибольшее количество баллов. Также ребята ещё раз вспомнили основные правила безопасного использования интернета.

Час общения: «Социальные сети в моей жизни»

11"Б" класс

Учитель: Богдан В.И.

30.12.2023г.

Цель: Актуализация знаний о положительных и отрицательных сторонах социальных сетей, предупреждение формирования зависимости от социальных сетей, интернет-зависимости у подростков и юношей

Задачи:

1. Уточнить представления и пользе и вреде, опасностях социальных сетей.

2. Оказать помощь в снятии психоэмоционального напряжения.

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1bszxOeHTHA8OLnVKRFbOAidH8AINj2mj/view?usp=sharing

Урок информационной безопасности в 5 классе по теме

"Сайты, электронные сервисы".

Цель: научить учащихся правилам цифровой гигиены для использования средств защиты персональных данных ( формировать и использовать пароль, регистрация без распространения личных данных);

формировать навык защиты персональных устройств от вредоносных программ при работе в сети Интернет; развивать критическое  отношение к источникам информации.

Кл. рук. Юрцевич Т.А.

В рамках реализации инновационного проекта В рамках инновационного проекта "Информационная безопасность" в 5 классе был проведён классный час по теме "Как стать пользователем Интернета. Опасности для пользователя Интернета".

Учащиеся узнали о видах информации, которая может причинить вред. Пятиклассники познакомились с правилами ответственного и безопасного поведения в Интернете.

Кл.рук. Юрцевич Т.А.

Видео:

https://m.youtube.com/watch?time_continue=3&v=A4NFk9hjvSI&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fyastatic.net%2Fvideo-player%2F0x85db8230c45%2Fpages-common%2Fyoutube%2Fyoutube.html&source_ve_path=MzY4NDIsMjM4NTE&feature=emb_title

Учитель: Пятница О.В.

Тема занятия: «Защита данных в сети Интернет»

Цель занятия: ознакомление учащихся с понятием "персональные данные", формирование теоретических знаний и практических навыков безопасного поведения в сети Интернет.

Задачи занятия:

образовательные: формирование устойчивых знаний по теме «персональные данные».

развивающие: развитие коммуникационной компетенции, навыков индивидуальной практической деятельности.

воспитательные: формирование ответственного отношения к персональным данным и личной информации.

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1Ysy9CVzJ5mKWzvsRlq3D3XlBp_2-pJsL/view?usp=sharing

Учитель: Пятница О.В.

Тема: «Опасности для пользователей сети Интернет»        

 Цель: обеспечение  информационной  безопасности несовершеннолетних  обучающихся  и  воспитанников  путем  привития  им навыков  ответственного  и  безопасного  поведения  в  современной информационно-телекоммуникационной среде.

         Задачи:

- изучение  информированность  пользователей  о  безопасной  работе  в сети Интернет;

- знакомство с правилами безопасной работы в  сети Интернет;

-  ориентироваться  в  информационном  пространстве;  способствовать ответственному использованию online-технологий;

-  формирование  информационной  культуры  обучающихся,  умения самостоятельно находить нужную информацию, пользуясь web-ресурсами;

-   воспитание дисциплинированности при работе в сети.

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1nYeBXdvcgSW9oWDRK32t-sObddBo8hWM/view?usp=sharing

Учитель: Пятница О.В.

Тема: «Сетевой этикет»

Цель урока:

• обучающая: создать условия для усвоения теоретического материала, правил этикета, для формирования навыков общения в сети Интернет, работы с электронной почтой, повышение уровня информационной культуры
• развивающая: создать условия для формирования умения оперировать словами, точно выражать свои мысли
• воспитательная: повысить уровень культуры общения.

Читать далее: 

https://drive.google.com/file/d/19D6RlszqLsI6ksI_sOWPpK-rtKU77tF6/view?usp=sharing

Конспект урока «Гипертекст»

(1 урок)

Учитель: Свибович М.А.

Класс: 8

Цели:

Обучающие:
• способствовать формированию понятия гипертекст, ссылки;
• дать представление о том, как создавать автоматические оглавления и гиперссылки.

Развивающие:
• развивать представление учащихся о важности системного мышления в современной науке;
• развивать навык быстрой организации применения полученных знаний в различных ситуациях.

Воспитательные:
• формировать и развивать у учащихся познавательные интересы;
• воспитание чувства уверенности в себе и своих знаниях, чувства ответственности за результаты своего труда;
• формировать навыки коллективной работы. 

Оборудование: ПК, проектор.

Презентация "Гипертекст"

Презентация "Киберкультура"

Читать далее:

https://drive.google.com/file/d/1zUkc4uo6lV1z_L9NvqgLeUvGquTmqfXw/view?usp=sharing

Классный час: «Киберугрозы современности:

главные правила их распознавания и предотвращения»

Учитель: Свибович М.А.

Цель: расширение знаний о киберугрозах, формирование навыков их распознавания и оценки рисков; обеспечение информационной безопасности обучающихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в среде Интернет

Возраст обучающихся: 7 класс. План:

1. Сказка о золотых правилах безопасности в Интернет
2. Обсуждение правил предотвращения киберугроз, которые встречаются при работе в Интернете. Составление листовок «Правила защиты от киберугроз».
3. Подведение итогов занятия.

Презентация "Основы кибербезопасности"

Читать далее: 

https://drive.google.com/file/d/1VKIU6pR0yJSqnEPalXKwclZ-er0BnLTG/view?usp=sharing

Классный час на тему

Кибербуллинг, троллинг и хэппислепинг - как себя обезопасить?

Учитель: Свибович М.А.

Цель: познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностей, профилактика правонарушений в сети.

Оборудование: компьютер, проектор

Ход занятия

Бурное развитие компьютерных технологий и широкое распространение сети Интернет открывает перед людьми большие возможности для саморазвития и общения.

Читать далее: 

https://drive.google.com/file/d/1dacsaaV-3tWt588OkRYWmi4EQTJO1MxL/view?usp=sharing

Урок  кибербезопасности

«Я имею право на безопасный интернет» во 2 классе

Учитель: Свибович М.А.

Цель: актуализация знаний о безопасном поведении в сети Интернет.

Задачи:

образовательные: познакомить с санитарно-гигиеническими нормами для работы школьников за компьютер; продолжить формировать понятия «интернет», «всемирная паутина»; познакомить с видами общения в Интернете; познакомить с правилами безопасной работы при Интернет-общении; познакомить с основными правилами безопасного пользования интернетом.

развивающие: развивать наглядно-образное мышление, память, внимание, познавательный интерес; способствовать формированию информационной культуры учащихся.

воспитательные: воспитывать информационную культуру; воспитывать ответственное отношение к общению в сети

Тип урока: урок изучения нового материала.

Методы и формы обучения: словесный (рассказ), видеометод, наглядный (демонстрация), практический; интерактивная форма обучения (обмен мнениями, информацией), опрос.

Оборудование: проектор, презентация «Основы безопасности в интернете», памятка.

 Читать далее: 

https://drive.google.com/file/d/1Laqbb77NtQLw6jwXGOFGJbesYe1U0xgT/view?usp=sharing

Классный час во 2 классе

Правила безопасной работы с мобильным телефоном

 Учитель: Свибович М.А.                         

Задачи: показать, что безопасным использованием сотовых телефонов является соблюдение правил по его эксплуатации и пользованию телефоном.

1. Вступительное слово учителя

Сегодня мы рассмотрим вопрос влияния мобильного (сотового) телефона на человеческий организм. На сегодняшний день каждый человек, жалеющий свое время, пользуется сотовым телефоном, очень сложно удивить нового знакомого своей трубкой, ведь сотик, как называют его многие, шагает по жизни вместе с нами и вряд ли в ближайшее время станет легендой.

Но так ли все безоблачно, как кажется на первый взгляд.

Читать далее: 

https://drive.google.com/file/d/1cZvNcmogh10iDe5MY5DeqE_XNTfyB1y0/view?usp=sharing

Конспект занятия в 6-м классе

«Что такое всемирная паутина»

Пятница О.В., учитель биологии

Тема: «История создания сети Интернет»

 Цели занятия: 

1. образовательные: 

способствовать формированию у обучающихся в целостного представления о работе Интернета

2. развивающие:  

развивать познавательный интерес, речь и внимание школьников, формировать у них информационную культуру и потребность в приобретении знаний; формирование общеучебных умений и навыков; расширение кругозора; развитие коммуникативных качеств личности; развитие навыков самообразования с использованием информационных и коммуникационных технологий;

3. воспитательные:

воспитание интереса к изучаемому предмету, воспитание положительного отношения к знаниям;

Задачи:

1. усвоить и закрепить знания о сети Интернет;
2. изучить историю создания и развития сети Интернет

Читать далее: 

https://drive.google.com/file/d/1dygAhFyjd0iunJ8yN0_q8xYZuHbvKSOo/view?usp=sharing

Конспект занятия в 6-м классе

«Что такое всемирная паутина»

Пятница О.В., учитель биологии

Цели:

• предметные – представление о WWW как всемирном хранилище информации; метапредметные – основные универсальные умения информационного характера: постановка и формулирование проблемы
• личностные – владение первичными навыками анализа и критичной оценки получаемой информации; ответственное отношение к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды.

Решаемые учебные задачи:

• обобщение и систематизация представлений учащихся о WWW; уточнение терминологии, связанной со Всемирной паутиной;

Основные понятия, изучаемые на уроке:

• WWW – Всемирная паутина;
• Web-страница, Web-сайт;

Электронные образовательные ресурсы:

• презентации: «Всемирная паутина» из электронного приложения

Читать далее: 

https://drive.google.com/file/d/1cnbXmWWcSohDNs91nxucKGEEfpmQjkSa/view?usp=sharing

Тема: Основы информационной безопасности и защиты информации

7 класс

Учитель: Карпец С.А.

Перечень рассматриваемых вопросов:

• Компьютерные вирусы и другие вредоносные программы, способы защиты от них.
• Приемы, повышающие безопасность работы в сети Интернет.
• Личная информация, средства ее защиты.

Читать далее: https://drive.google.com/file/d/1Gx-_67uYf5SAjBdkTjosDBKJ3NtAOqR1/view?usp=sharing

25 октября 2023 года Юрцевич Т.А. провела воспитательное мероприятие в рамках реализации проекта "Информационная безопасность" по теме "История создания сети Интернет".

Видео: https://yandex.by/video/touch/preview/17572441965537678935

Час общения «Информационное общество»

В рамках инновационного проекта "Информационная безопасность" в 5 классе был проведён урок безопасности "Информационное общество".
Учащиеся ознакомились с правилами безопасного поведения в современной информационной среде.

Кл. рук. Юрцевич Т.А.

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=AOddt3twk6o&t=2s

Видео: https://m.youtube.com/watch?time_continue=8&v=gu8wetmXL0s&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fyastatic.net%2Fvideo-player%2F0x167bb19119b%2Fpages-common%2Fyoutube%2Fyoutube.html&source_ve_path=MzY4NDIsMjg2NjMsMjg2NjY&feature=emb_logo

Дата: 04.10.2023г.

Классный час 

11б класс

Учитель: Богдан В.И.

Тема: "Безопасный интернет"

Цели:

1. Систематизация знаний в области использования интернета.
2. Формирование навыков безопасного использования интернета.
3. Распознавание и реагирование на интернет-угрозы.

Задачи:

• Систематизирование знаний учащихся в области интернет-безопасности по направлениям:

o   раскрытие персональных данных;
o   мошенничества, в т. ч. мобильные, заражение компьютера и мобильных устройств;
o   общение в сети;
o   общая компьютерная грамотность.

• Связь навыков повседневного использования интернета и электронных устройств с правилами безопасности. Формирование у учащихся навыков безопасного использования интернета на основании имеющегося у них опыта.
• Повышение уровня осведомленности учащихся о наиболее актуальных интернет-угрозах (с учетом возраста учащихся).
• Формирование навыков и осознанных подходов к противодействию интернет-угрозам.
• Показ важности взаимодействия учащихся с учителями и родителями, особенно в критических и неприятных ситуациях.

Далее: https://drive.google.com/file/d/1wOzaPh_G-KElH_pRq8G7A3w8qvLx-XXM/view?usp=sharing

Видео-ролик: 

https://drive.google.com/file/d/1u3j0Obh2FQjZeV_Rd_efVOgFyN_9iw9p/view?usp=sharing

В рамках урока «Интернет-безопасность» во 2-х классах был проведен урок-сказка «Путешествие в страну Интернет». Ребята ознакомились с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от противоправных посягательств в сети Интернет и мобильной связи; как критически относиться к сообщениям в СМИ (в т.ч. электронных), мобильной связи, как отличить достоверные сведения от недостоверных, как избежать вредной и опасной для них информации, как распознать признаки злоупотребления их доверчивостью и сделать более безопасным свое общение в сети Интернет; как общаться в социальных сетях (сетевой этикет), не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывания в сеть компрометирующую информацию или оскорбительные комментарии и т.д.

Детям были продемонстрированы возможности детских поисковых систем и детского браузера.

Учитель Свибович М.А.

С учащимися 7-х классов было проведено занятие «Моя сетевая безопасность». На данном уроке ребята узнали, как защитить свои персональные данные, совершать безопасные покупки в интернет-магазинах, анализировали правдивость и достоверность информации в сети Интернет. Ребятам были даны рекомендации по грамотному использованию электронной почты.

На уроке ребята научились распознавать типы вирусов и находить способы профилактики их появления и борьбы с ними.

Учитель Свибович М.А.

Классный час в 10"Б" классе

Классный руководитель: Богдан В.И.

Дата проведения: 23.05.2023 г.

Тема: Безопасный Интернет

Цель данного классного часа: обратить еще раз внимание и уберечь детей от интернет-зависимости.

Задачи :

познакомиться:

- с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде;

- способами защиты от противоправных посягательств в сети Интернет;

- как критически относиться к сообщениям в СМИ (в т.ч. электронных);

- как отличить достоверные сведения от недостоверных, как избежать вредной и опасной информации, как распознать признаки злоупотребления доверчивостью и сделать более безопасным свое общение в сети Интернет;

- как общаться в социальных сетях (сетевой этикет), не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывать в сеть компрометирующую информацию или оскорбительные комментарии и т.д.

Форма проведения классного часа: дискуссия.

Далее: https://drive.google.com/file/d/1XTxOsQ481klKVp-tnovbgWXxjkTfCWnY/view?usp=sharing

Презентация "Безопасность в сети Интернет"

Тема: "Угрозы в сети Интернет"

Видео ролики:

Безопасность школьников в сети

Информационная безопасность: Угрозы в интернете

Blue Link Illustration Happy Safer Internet Day Poster

Учитель: Бусько К.А.

Персональные данные 

Сегодня реальность во многом заменяется виртуальным миром. Мы знакомимся, общаемся и играем в Интернете; у нас есть друзья, с которыми в настоящей жизни мы никогда не встречались, но доверяемся таким людям больше, чем близким. Мы создаем своего виртуального (информационного) прототипа на страничках в социальных сетях, выкладывая информацию о себе.

Используя электронное пространство, мы полагаем, что это безопасно, потому что мы делимся всего лишь информацией о себе и к нашей обычной жизни вроде бы это не относится.

Далее: https://drive.google.com/file/d/1TXmttGqQFhzePodZola_QuRQDx8fjnQN/view?usp=sharing

Ролик о защите персональных данных в сети Интернет

Ролик о защите персональных данных в сети интернет для детей

Памятка

Учитель: Бусько К.А.

На уроках учащиеся развивали информационную компетентность, обучались правилам безопасной работы в Интернете, познакомились с опасными и безопасными сторонами Интернета, узнавали о существующих угрозах Интернета и способах их избежать.

УЧЕБНЫЙ КУРС «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Учитель ОБЖ Некрашевич И.Г.

На уроках учащиеся познакомились с опасными и безопасными сторонами Интернета,  сформировалось у учащихся понятия о существующих угрозах Интернета и способах их избежать; обучались правилам безопасной работы в Интернете.

Учебный курс "Информационная безопасность"

Учитель ОБЖ Некрашевич И.Г.

Классный час в 7 классе «Киберугрозы современности: главные правила их распознавания и предотвращения» расширил знания учащихся о киберугрозах, сформировал навыки их распознавания и оценки рисков; обеспечил информационную безопасность обучающихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в среде Интернет.

Учитель: Борисевич О.В.

Урок кибербезопасности «Я имею право на безопасный интернет» во 2 классе, целью которого была актуализация знаний о безопасном поведении в сети Интернет.

Урок кибербезопасности «Я имею право на безопасный интернет»

Учитель: Свибович М.А.

На классном часу во 2 классе по теме "Правила безопасной работы с мобильным  телефоном" рассмотрели, что безопасным использованием сотовых телефонов является соблюдение правил по его эксплуатации и пользованию телефоном.

Классный час "Правила безопасной работы с мобильным телефоном"

Учитель: Свибович М.А.

С учащимися 7-х классов проводилось классный час «Киберугрозы современности: главные правила их распознавания и предотвращения». Целью классного часа было расширение знаний о киберугрозах, формирование навыков их распознавания и оценки рисков; обеспечение информационной безопасности обучающихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в среде Интернет.

Классный час «Киберугрозы современности: главные правила их распознавания и предотвращения»

Презентация "Основы кибербезопасности"

Учитель: Свибович М.А.

Под руководством И.Г. Некрашевич, заместителя директора по воспитательной работе, организовано ряд профилактических бесед по информационной безопасности с учащимися 1-11 класса.

В период с 16 по 20 января 2023 г. классными руководителями 1-11 классов ГУО “Средняя школа № 2 г. Лунинца” с учащимися были проведены тематические беседы по информационной безопасности, в том числе, о защите персональных данных (учётных записей в мессенджерах Viber, Telegram, WhatsApp) с обязательной записью в журнале. Для проведения бесед с учащимися  использовались материалы школьного сайта (рубрика “Безопасность” - Информационная безопасность)  http://sch2.luninec.edu.by/ru/main.aspx?guid=3661, а также материалы информационных стендов.

Тема: "Интернет как глобальная сеть. Как стать пользователем Интернета."

Памятка для учащихся: "Основные правила безопасности в Интернете"

Учитель: Бусько Кристина Анатольевна, учитель английского языка.

Видео:

Некрашевич И.Г. проводила фрагмент урока ОБЖ в 5-х классах - пятиминутка информационной безопасности.

Учебный курс "Информационная безопасность"

В 10 "А" классе в течении двух недель ребята обсуждали темы "Преступления против информационной безопасности", где познакомились со статистикой РБ о количестве преступлений, совершенных с использованием компьютерной техники. Также познакомились со ст. УК РБ за незаконное завладение компьютерной информацией.

Презентация "Преступления против информационной безопасности"

Второй классный час был на тему "Основные правила цифровой гигиены". Были проанализированы статистические данные о киберпреступности в нашей стране. Узнали что такое вишинг, фишинг, сваттинг. Кто такие "дропы"? Как защитить себя и родных и не попасть на удочку мошенников?

Презентация "Основные правила цифровой гигиены"

Учитель: Якуш Л.Б.

Бурное развитие компьютерных технологий и широкое распространение сети Интернет открывает перед людьми большие возможности для саморазвития и общения. Но Интернет может быть не только кладезем возможностей, но и источником угроз.
С учащимися 7-х классов проводилось мероприятие "Кибербуллинг, троллинг и хэппислепинг - как себя обезопасить?", на котором ребята знакомились с опасностями, подстерегающими их в Интернете, профилактикой правонарушений в сети.

Классный час на тему "Кибербуллинг, троллинг и хэппислепинг- как себя обезопасить?"

Учитель: Свибович М.А.

Ссылки на видео:

На данном классном часе учащиеся 2-классов знакомились с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, а также узнали об опасностях, которые подстерегают их в сети Интернет и как эти опасности можно избежать.
Ребята активно принимали участие и в конце урока каждый получил памятку по безопасному поведению в Интернете.

Конспект классного часа «Безопасность в Интернете»

Презентация "Безопасность в Интернете"

Учитель: Свибович М.А.

"Законодательство Республики Беларусь о гражданско-правовой ответственности в сфере информационной безопасности", так звучала очередная тема информационно-правовой беседы с учащимися 10 "Б" класса, в рамках инновационного проекта "Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса". Ребята подготовили правовую информацию о безопасном поведении несовершеннолетних в глобальной сети Интернет. Входе обсуждения обращалось внимание на ответственность за деяния, предусмотренные ст.212 УК Республики Беларусь, которая наступает с 14-летнего возраста, несанкционированный доступ к компьютерной информации (ст.349 УК РБ), модификация компьютерной информации (ст.350 УК РБ), компьютерный саботаж (ст.351 УК РБ), неправомерное завладение компьютерной информацией (ст.352 УК РБ), изготовление либо сбыт специальных средств для получения неправомерного доступа к компьютерной системе или сети (ст.353 УК РБ), разработка, использование либо распространение вредоносных программ (ст.354 УК РБ), нарушение правил эксплуатации компьютерной системы или сети (ст.355 УК РБ).

Не знание Закона, не освобождает от ответственности! Проанализировав материал классного часа, ребята пополнили свой багаж знаний о гражданско-правовой ответственности в Республике Беларусь, что так важно для юношей и девушек на современном этапе.

Классный руководитель: Богдан В.И.

Обзорный информационный час "Что такое преступность в сети Интернет или киберпреступность?"

На одном из классных часов Грушевская М.И. познакомила учащихся 10 "В" класса с понятием "юридическая ответственность". Было проведено анкетирование учащихся в рамках инновационного проекта. 

В первой четверти на классных часах Якуш Л.Б. познакомила учащихся 10 "А" класса  с темой инновационного проекта, в котором они будут принимать участие на протяжении двух лет. Ребята проявили интерес к основным документам и видам ответственности в области информационной безопасности в РБ. Затем десятиклассники закрепили свои знания, пройдя тест.

В рамках инновационного проекта "Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса" Богдан В.И. с учащимися 10"Б" класса ГУО "Средняя школа №2 г. Лунинца", в первой четверти 2022/2023 учебного года, провела классные часы "Основные документы в области информационной безопасности", "Понятие юридической ответственности", тестирование на тему "Понятие юридической ответственности за правонарушения в области информационной безопасности". В ходе занятий ребята познакомились глубже с презентационными и видеоматериалами, которые отражали понятие юридической ответственности за правонарушения в области информационной безопасности, а также нормативное обеспечение информационной безопасности в Республике Беларусь. За круглым столом обсуждалось как стать грамотным, законопослушным гражданином своей страны в области информационной безопасности. Своего рода воспитательные мероприятия стали для ребят ступенькой к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников.

24 сентября 2022 г. Бусько К.А. проводила внеклассное мероприятие в рамках реализации инновационного проекта “Информационная безопасность” по теме "Что такое информационное общество?"

Видео: "Информационное общество"

22 октября 2022 г. Бусько К.А. провела воспитательное мероприятие в рамках реализации инновационного проекта “Информационная безопасность” по теме “История создания сети Интернет”.

Видео: "Краткая история ИНТЕРНЕТА"

Кроссворд по ключевому слову ИНТЕРНЕТ

В ходе реализации инновационного проекта «Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса» в период с 10 по 14 октября на уроках ОБЖ учителем Некрашевич И. Г. в 5-х классах проведены занятия по информационной безопасности по теме «Что такое информационное общество».

Занятия прошли в форме беседы с ребятами. Обсуждались такие понятия, как «информация», «информационные технологии», «Интернет», «цифровой код», «цифровая эпоха».

С помощью QR-кода ребята прошли интерактивный опрос “Активность в интернете”, просмотрели мультфильм «Приключения робота Каспера — Лайкомания» и обсудили, какую опасность здоровью может нести неразумное увлечение общения в сети Интернет – лакомания.

В рамках реализации инновационного проекта «Внедрение модели безопасного поведения в сети Интернет субъектов образовательного процесса» занятие по информационной безопасности в 7 классах организовали и провели классные руководители Борисевич О.В. и Свибович М.А.

Интересным и познавательным было начало занятия. Ребята увлеченно прослушали сказку о правилах безопасного поведения в сети Интернет. Далее ознакомились со статистическими данными за 2022 год о цифровом рынке. В конце – обсуждение правил предотвращения киберугроз.

Смотреть видео: Видео1, Видео2, Видео3.